Metodo educativo

La Scuola Secondaria di Primo grado si pone in continuità educativa con il percorso della Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di Secondo grado. Tale continuità è resa possibile dalla fattiva e fruttuosa collaborazione fra i docenti dei tre livelli di scuola all’interno dell’Istituto: già da tempo, essa si sviluppa sia su temi di carattere interdisciplinare, sia su attività di coordinamento tra docenti, come ad esempio:

• interventi in vista dell’inserimento degli alunni alla scuola secondaria di I grado;

• l’attività di orientamento degli alunni di terza media;

• il lavoro per commissioni condotto nelle varie aree disciplinari.

Scuola Secondaria I Grado - Metodo educativo

Tale lavoro ha come fine quello di proporre agli alunni attività didattiche interne ed esterne alla scuola che promuovano la scoperta reciproca e nell’apertura nei confronti della realtà.

Fine e metodo del lavoro didattico è il conoscere con gusto, così da consentire che gli studenti siano se stessi attraverso il sapere: si desidera che esso sia un sapere non da trasmettere meccanicamente, né inteso come semplice accumulo di nozioni, bensì che nasca dal rapporto vivo tra studenti e docenti e che evidenzi le capacità e le attitudini di ognuno, soprattutto la capacità di paragonarsi criticamente con la realtà. Questo modo di veicolare i contenuti è finalizzato ad una preparazione metodologicamente curata, tale da permettere ai ragazzi l’accesso a qualsiasi percorso scolastico successivo.

Scuola Secondaria I Grado - Metodo educativo

 

Altro aspetto importante è l’attenzione allo studio delle lingue, caratterizzato da:

• introduzione di un’ora settimanale di lezione in compresenza con un docente madrelingua;

• possibilità di partecipare al progetto di scambio linguistico con la Highcliffe School di Dorset;

• possibilità di conseguire le certificazioni europee;

• opportunità di soggiorni in Inghilterra (due o tre settimane, con sistemazione in college o in famiglia).

 

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